Електронний навчальний посібник з профілю: Оператор комп'ютерного набору    https://sites.google.com/site/kravetsmnvc/home

Електронні підручники. 

Звичайним явищем стали електронні підручники, в яких навчальний матеріал знаходиться в елек­трон­ному вигляді. Однак універсальної технології створення електронних підручників ще немає, тому кожен розробник використовує свою технологію.
Електронні підручники можна поділити на 2 типи: підручники з підтримкою LMS (Learning Management System – система керування навчанням) і без такої взаємодії. LMS виконують ряд функцій – функцію планування навчального процесу, поширення навчального матеріалу до студентів, функцію контролю (тестування) і комунікаційну функцію, яка здійснює зв'язок між викладачем та студентами. Зворотній зв’язок є особливістю підручників, які взаємодіють з LMS, на відміну від тих, які не взаємодіють. Завдяки LMS кожен викладач може стати автором свого електронного підручника, до якого будуть мати доступ студенти. Взаємодія LMS з навчальними матеріалами дає можливість викладачеві керувати навчанням, слідкувати за роботою студента, аналізувати результати навчання. Електронний підручник також є обов’язковим елементом при дистанційному навчанні, оскільки, він становить основу навчального курсу.

• 1. Що таке електронна книга? Поняття «електронна книга» розгалужується на такі категорії, як:  - електронний документ, електронний матеріал, призначений для читання на комп’ютері, або на спеціальному переносному пристрої (цифровий контент): версія книги в електронному (цифровому) вигляді;  - електронний пристрій для читання (через комп’ютер, мобільний телефон, спеціалізований пристрій): е-читанка;  - локальні електронні книги: на компакт-дисках та інших фізичних носіях;  - On-line (доступні через Інтернет);  - за способом доступу: ліцензовані (платні), вільного доступу (безкоштовні)
• 2. Переваги електронних книг в порівнянні із звичайними паперовими (друкованими)
•   - компактність - один пристрій може містити сотні і тисячі книг - легкість - е-рідери значно простіше транспортувати порівняно з друкованими книжками (за рахунок меншої ваги і розмірів). - можливість повнотекстового пошуку (якщо текст книги розпізнано чи набрано); - можливість швидкої і простої зміни гарнітури і кегля шрифту; - можливість читання книг при низькому рівні освітлення (на пристроях з підсвічуванням); - можливість прослухати текст книги; - економічність - низька вартість або ж безкоштовність розповсюдження тексту; - реалізований механізм переходів по гіперпосиланнях, відображення тимчасових виділень і зауважень; - універсальність - можливість відображати анімовані малюнки, мультимедійні кліпи і відтворювати аудіо-книжки та mp3-файли, навіть заходити в Інтернет (якщо ця функція підтримується); - немає потреби в окремому приміщенні, стелажах; - використання е-читалок зменшує шкоду, що завдається екології, оскільки при виробництві «економиться» велика кількість паперу.
• 3. Недоліки електронних книг та носіїв
•   - несумісність з новими апаратним чи програмним забезпеченням (щоб уникнути цього, використовують прості або стандартизовані відкриті формати); 
•  - екрани деяких пристроїв швидко перевтомлюють очі;
•  - розширення екранів деяких пристроїв сьогодні таке, що «якість зображення» на них поки що значно гірша, ніж у паперового аналога;
•  - час роботи переносного пристрою від батареї обмежений;
•  - значні незручності викликає переведення в такий формат паперових видань з великою кількістю іллюстрацій (наприклад, роботи з історії мистецтва, фотоальбоми, збірники карт тощо);
•  - окремі автори та паперові видавництва вважають цю технологію грабіжницькою 
• - висока вартість електронних пристроїв, еквівалентна 50-100 друкованим книгам
•  - електронна книга потребує делікатного поводження, адже вона дуже крихка. Не можна сильно натискати на екран, не можна її обронити або намочити. В разі пошкодження електронного пристрою, його ремонт коштуватиме дорожче, ніж сам новий пристрій.
•